Edital 203/2000 (2.ª série). - O Prof. Doutor João Pedro de Barros, presidente do Instituto Politécnico de Viseu, faz saber que:
1 - Pelo prazo de 30 dias úteis a contar da publicação do presente edital, se encontra aberto concurso documental, nos termos e ao abrigo dos artigos 4.º, 15.º e seguintes do Decreto-Lei 185/81, de 1 de Julho, para recrutamento de um assistente do 1.º triénio para a área científica de Francês, para a Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu.
2 - Ao referido concurso serão admitidos candidatos habilitados com licenciatura adequada na área de Francês, nos termos do artigo 4.º do Decreto-Lei 185/81, de 1 de Julho.
3 - Os candidatos deverão instruir os seus requerimentos com os seguintes documentos:
a) Certidão de nascimento;
b) Fotocópia do bilhete de identidade;
c) Certificado do registo criminal;
d) Documento comprovativo da posse de robustez física e do perfil psíquico indispensáveis ao exercício da função e de ter cumprido as leis de vacinação obrigatória;
e) Documento comprovativo de terem satisfeito o serviço militar;
f) Documento comprovativo de estarem nas condições exigidas pelo artigo 4.º do Estatuto da Carreira do Pessoal Docente do Ensino Superior Politécnico (Decreto-Lei 185/81, de 1 de Julho);
g) Um exemplar do curriculum vitae detalhado e quaisquer outros documentos que facilitem a formação de um juízo sobre as aptidões dos candidatos para o exercício do cargo a concurso.
4 - É dispensada a apresentação dos documentos referidos nas alíneas a), c), d) e e) aos candidatos que declarem nos respectivos requerimentos, em alíneas separadas e sob compromisso de honra, a situação em que se encontram relativamente ao conteúdo de cada uma das alíneas. Dos requerimentos, em papel branco de formato A4, dirigidos ao presidente do Instituto Politécnico de Viseu, deverão constar ainda os seguintes elementos: nome completo, filiação, data e local de nascimento, estado civil, profissão e residência.
4.1 - Na ponderação e análise do currículo só serão considerados os trabalhos de que sejam enviadas cópias.
4.2 - As cópias dos trabalhos recebidos ficarão a pertencer à Biblioteca da Escola Superior de Educação de Viseu, quando encerrado o concurso.
5 - Do curriculum vitae deverão constar:
a) Habilitações académicas - grau e classificação, data e instituição em que foram obtidas;
b) Cursos formais de pós-graduação, com a indicação da classificação, data e instituição onde foram realizados;
c) Formação e experiência profissional na área respectiva;
d) Trabalhos de investigação realizados;
e) Frequência de acções de formação;
f) Outras informações julgadas importantes.
6 - Os critérios de ordenação terão em conta o mérito científico, a capacidade e experiência pedagógica e profissional dos candidatos, a respectiva relevância para a área a que concorrem, bem como o resultado da entrevista profissional, onde se apreciarão as suas motivações, a disponibilidade de trabalho e de fixação na região e a adequação dos seus perfis profissionais aos objectivos e necessidades da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu.
7 - Constitui condição preferencial possuir experiência profissional no ensino da língua francesa, bem como o acompanhamento da prática pedagógica.
8 - O não cumprimento do estipulado no presente edital implica a eliminação do candidato.
9 - As candidaturas deverão ser entregues pessoalmente ou remetidas pelo correio, com aviso de recepção, para o Instituto Politécnico de Viseu, Rua de Maximiano Aragão, 3504-501 Viseu.
Júri do concurso:
Presidente - Prof.ª Doutora Ana Maria Roza Oliveira, professora-coordenadora da Escola Superior de Educação de Viseu.
Vogais efectivos:
Prof.ª Doutora Véronique Delplancq, professora-adjunta da Escola Superior de Educação de Viseu.
Prof. Doutor Belmiro Tavares da Silva Rego, professor-adjunto da Escola Superior de Educação de Viseu.
Vogal suplente - Prof.ª Doutora Isabel Maria de Carvalho Pinto Neves Aires de Matos, professora-adjunta da Escola Superior de Educação de Viseu.
1 de Março de 2000. - O Presidente, João Pedro Barros.
