Sob proposta da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, foi, pela deliberação do Senado n.º 12/2007, de 11 de Abril, aprovada a adequação do 2º ciclo de estudos conducente ao grau de mestre em "Gestão da Formação e Administração Educacional".
Na sequência do registo da referida adequação na Direcção-Geral do Ensino Superior, com o n.º R/B - AD-86/2008, e em cumprimento do Despacho do Senhor Director-Geral, n.º 6797/2008, publicado no Diário da República, 2.ª Série, n.º 48, de 7 de Março, procede-se em anexo à publicação da estrutura curricular e plano de estudos do Mestrado acima referido.
19 de Março de 2008. - O Vice-Reitor, António Gomes Martins.
ANEXO
I - Estrutura curricular
1. Estabelecimento de ensino: Universidade de Coimbra
2. Unidade orgânica (faculdade, escola, instituto, etc.): Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
3. Curso: Gestão da Formação e Administração Educacional
4. Grau ou diploma: Mestre
5. Área científica predominante do curso: Ciências da Educação
6. Número de créditos, segundo o sistema europeu de transferência de créditos, necessário à obtenção do grau ou diploma: 120 ECTS
O grau de mestre em Gestão da Formação e Administração Educacional será alcançado quando o aluno obtiver 120 créditos, de acordo com a adopção do sistema europeu de créditos curriculares (ECTS - European Credit Transfer and Accumulation System), consagrado nas Leis 42/2005, de 22 de Fevereiro, 49/2005, de 30 de Agosto e 74/2006, de 24 de Março conformidade com o Regulamento de Aplicação do Sistema de Créditos Curriculares aos Cursos da Universidade de Coimbra (deliberação do Senado n.º 69/2005).
7. Duração normal do curso: 2 anos
8. Opções, ramos, ou outras formas de organização de percursos alternativos em que o curso se estruture (se aplicável):
O curso de Mestrado em Gestão da Formação e Administração Educacional da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra terá os seguintes domínios de especialização: 1. Organização e Gestão da Formação; 2. Organizações Educativas e Gestão Escolar. Para salvaguardar a especialização científica, o estudante deve obter 18 ECTS no 1º ano deste 2º ciclo em unidades curriculares da área de especialização em que pretende finalizar o curso e realizar a dissertação ou o estágio e o relatório de estágio na mesma área. A cada área de especialização correspondem, assim, 78 ECTS, a traduzir a sua especificidade.
9. Áreas científicas e créditos que devem ser reunidos para a obtenção do grau ou diploma:
QUADRO N.º 1
(ver documento original)
10. Observações:
As duas áreas de especialização do curso de Mestrado em Gestão da Formação e Administração Educacional contemplam uma via profissionalizante, que se traduz na realização de um estágio e relatório de estágio, e uma via científica que implica um trabalho de investigação e a elaboração de uma dissertação.
O diploma do ciclo de estudos conducente ao grau de mestre em Gestão da Formação e Administração Educacional da FPCE-UC menciona a área científica e a área científica da especialização.
A frequência, com sucesso em todas as unidades curriculares, do 1º ano do curso de mestrado permite a obtenção de um certificado de estudos de pós-graduação em Gestão da Formação e Administração Educacional.
II - Plano de estudos
Universidade de Coimbra
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Mestrado em Gestão da Formação e Administração Educacional
Grau: Mestre
Área Científica: Ciências da Educação
Áreas de Especialização: 1- Organização e Gestão da Formação; 2- Organizações Educativas e Gestão Escolar
Ano 1/ semestre 1
QUADRO N.º 2
(ver documento original)
Ano 1/ semestre 2
QUADRO N.º 3
(ver documento original)
Ano 2/ semestre 1 e 2
QUADRO N.º 4
(ver documento original)
No 1º Ano, como descrito no ponto 8 deste relatório, cada estudante deverá obter aprovação nas unidades curriculares do tronco comum e em cinco unidades curriculares optativas. Destas, três serão obrigatoriamente correspondentes à área de especialização em que se pretende inscrever no 2º Ano.
Unidades curriculares optativas:
Direito Administrativo Escolar *; Administração e Gestão Escolar *; Avaliação Institucional e Gestão da Qualidade *; Modelos e Práticas e Formação **; Formação e Trabalho **; Organização e Gestão da Formação **; Educação Familiar; Educação e Municípios e Desenvolvimento Local; Sociologia da Formação e da Educação não Formal; Dinâmicas de grupos em formação; Formação pessoal e social das crianças e dos jovens.
* Unidades obrigatórias para a área de especialização Organizações Educativas e Gestão Escolar;
** Unidades Obrigatórias para a área de especialização de Organização e Gestão da Formação.
