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Despacho 14387/2004, de 20 de Julho

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Sumário

Estabelece orientações gerais para o regime de permeabilidade e de equivalência entre disciplinas que integrem os planos de estudo do curso de origem e do curso de destino, no âmbito do processo de reorientação do percurso escolar do aluno no nível secundário de educação.

Ligações para este documento

Este documento é referido no seguinte documento (apenas ligações a partir de documentos da Série I do DR):

Aviso

NOTA IMPORTANTE - a consulta deste documento não substitui a leitura do Diário da República correspondente. Não nos responsabilizamos por quaisquer incorrecções produzidas na transcrição do original para este formato.

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