Sob proposta da Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Leiria;
Considerando o disposto no artigo 40.º-U do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na redação dada pelo Decreto-Lei 65/2018, de 16 de agosto, aprovo nos termos do anexo ao presente Despacho, a alteração da estrutura curricular e plano de estudos do curso técnico superior profissional de Eletrónica e Redes de Telecomunicações da Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Leiria, registado com o número R/Cr 28/2015 a 04.10.2015, publicado no Aviso 14643/2015, publicado no Diário da República, 2.ª série, n.º 245, de 16 de dezembro. Esta alteração foi registada na Direção-Geral do Ensino Superior a 22.04.2019, com o número R/Cr 28.1/2015.
2 de maio de 2019. - O Presidente, Rui Filipe Pinto Pedrosa.
ANEXO
3 - Número de registo: R/Cr 28.1/2015.
6 - Referencial de competências:
6.1 - Conhecimentos:
a) Conhecimento fundamental de um leque abrangente de ferramentas matemáticas específicas para a análise de circuitos eletrónicos e de redes de telecomunicações.
b) Conhecimento fundamental dos princípios da física.
c) Conhecimento fundamental de ferramentas informáticas e tecnologias da informação.
d) Conhecimento abrangente dos diversos tipos de circuitos eletrónicos e redes de telecomunicações.
e) Conhecimento especializado e compreensão do funcionamento de circuitos eletrónicos e redes de telecomunicações.
f) Conhecimento especializado das ferramentas, técnicas e métodos específicos de análise e projeto de circuitos eletrónicos analógicos, digitais e programáveis.
g) Conhecimento especializado das ferramentas, técnicas e métodos específicos de análise e projeto de redes de telecomunicações.
h) Conhecimento abrangente das ferramentas, linguagens e procedimentos de comunicação na profissão.
i) Conhecimento abrangente das normas, regulamentos e procedimentos aplicáveis no projeto, desenvolvimento, instalação, manutenção e reparação de equipamentos e sistemas de eletrónica e de telecomunicações.
j) Conhecimento abrangente da estrutura e conteúdo de manuais, esquemas e outros tipos de literatura técnica.
k) Conhecimento profundo e especializado das prescrições e especificações técnicas das infraestruturas de telecomunicações em edifícios (Manual ITED).
6.2 - Aptidões:
a) Aplicar conhecimentos e ferramentas adequadas para projetar e implementar circuitos e equipamentos eletrónicos.
b) Realizar alterações em circuitos e equipamentos eletrónicos com vista à otimização do seu funcionamento.
c) Instalar, configurar e efetuar a manutenção e a reparação de equipamentos e sistemas eletrónicos.
d) Instalar, configurar e efetuar a manutenção e a reparação de acessos fixos e móveis de banda larga.
e) Identificar oportunidades de otimização de desempenho em sistemas de telecomunicações.
f) Instalar, configurar e efetuar manutenção de redes locais.
g) Instalar, configurar e efetuar inspeção de equipamentos e sistemas de telecomunicações em edifícios.
h) Avaliar e discutir soluções técnicas com clientes, fornecedores e/ou equipas de trabalho.
i) Procurar, selecionar e organizar a informação necessária para a resolução de problemas específicos, em contexto de estudo ou de trabalho.
j) Transmitir informação técnica, na forma oral e escrita, de forma clara, concisa e precisa.
k) Utilizar o raciocínio espacial e abstrato para conceber soluções criativas para problemas específicos.
6.3 - Atitudes:
a) Demonstrar capacidade de liderança na gestão, supervisão e avaliação de equipas de trabalho multidisciplinares e multifuncionais.
b) Demonstrar espírito crítico na avaliação das metodologias e ferramentas de trabalho e sugerir alternativas com vista à sua otimização.
c) Refletir relativamente a novas tecnologias e fundamentar a sua utilização.
d) Assumir responsabilidade no cumprimento dos regulamentos e normas técnicas aplicáveis no âmbito das tarefas a desempenhar.
e) Demonstrar autonomia na resolução de problemas técnicos recorrendo às fontes de informação mais adequadas.
f) Demonstrar conhecimento técnico e segurança na sua transmissão, adaptando a linguagem às características dos interlocutores.
g) Integração das normas e procedimentos de segurança, higiene e saúde no exercício da sua atividade profissional.
h) Demonstração de flexibilidade na adaptação a diferentes contextos profissionais e evitando situações de conflito ou confronto.
7 - Estrutura Curricular:
(ver documento original)
11 - Plano de Estudos:
(ver documento original)
312274054
