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Declaração DD9387, de 18 de Junho

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Sumário

Declara ter sido rectificada a Portaria n.º 326-A/75, de 26 de Maio, que estabelece os quadros do pessoal docente e técnicos das escolas secundárias.

Texto do documento

Declaração

Segundo comunicação do Ministério da Educação e Cultura, Secretaria de Estado da Administração Escolar, a Portaria 326-A/75, publicada no suplemento ao Diário do Governo, 1.ª série, n.º 121, de 26 de Maio, e cujo original se encontra arquivado nesta Secretaria-Geral, saiu com as seguintes inexactidões, que assim se rectificam:

No preâmbulo e no n.º 1 da portaria, onde se lê: «Decreto-Lei 264-B/75», deve ler-se: «Decreto-Lei 260-B/75.» No mapa a que se refere o artigo 1.º, onde se lê:

Escola Secundária de Reguengos de Monsaraz:

(11.º grupo A)/1 deve ler-se:

Escola Secundária de Reguengos de Monsaraz:

(11.º grupo A)/2 Secretaria-Geral da Presidência do Conselho de Ministros, 6 de Junho de 1975. - O Secretário-Geral, Manuel Roque.

Anexos

  • Texto integral do documento: https://dre.tretas.org/pdfs/1975/06/18/plain-232898.pdf ;
  • Extracto do Diário da República original: https://dre.tretas.org/dre/232898.dre.pdf .

Ligações deste documento

Este documento liga aos seguintes documentos (apenas ligações para documentos da Serie I do DR):

  • Tem documento Em vigor 1975-05-26 - Decreto-Lei 260-B/75 - Ministério da Educação e Cultura - Secretaria de Estado da Administração Escolar - Direcção-Geral do Ensino Secundário

    Cria escolas secundárias em várias localidades.

  • Tem documento Em vigor 1975-05-26 - Portaria 326-A/75 - Ministério da Educação e Cultura - Secretaria de Estado da Administração Escolar - Direcção-Geral do Ensino Secundário

    Estabelece os quadros do pessoal docente e técnico das escolas secundárias criadas pelo Decreto-Lei n.º 260-B/75, de 26 de Maio.

Aviso

NOTA IMPORTANTE - a consulta deste documento não substitui a leitura do Diário da República correspondente. Não nos responsabilizamos por quaisquer incorrecções produzidas na transcrição do original para este formato.

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