Nos termos do disposto no artigo 4.º da Resolução SU-30/2009, de 27 de Abril, do Senado Universitário da Universidade do Minho que aprovou a alteração do Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em História - Especialização em: Culturas e Poderes; História de Portugal e do Império (Sécs. XVI-XVIII); Mundos Contemporâneos, adequado pela Resolução SU-139/2006, de 6 de Novembro, e registado pela Direcção-Geral do Ensino Superior sob o n.º R/B-AD-157/2007;
Ao abrigo do disposto no n.º 2 do artigo 121.º dos Estatutos da Universidade do Minho, publicados no Diário da República, 2.ª série, de 5 de Dezembro de 2008, e nos números 3 e 4 do artigo 73.º do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de Março, alterado pelo 74/2006, de 24 de Março, 316/76, de 29 de Abril, 42/2005, de 22 de Fevereiro e 67/2005, de 15 de Março, promovendo o aprofundamento do Processo de Bolonha no ensino superior, assim como uma maior simplificação e desburocratização de procedimentos no âmbito da autorização de funcionamento de cursos, introduzindo medidas que garantem maior flexibilidade no acesso à formação superior, criando o regime legal de estudante a tempo parcial, permitindo a frequência de disciplinas avuls (...)">Decreto-Lei 107/2008, de 25 de Junho;
Sob proposta do Conselho Académico determino:
1 - É aprovado o mapa de organização do plano de estudos do Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em História - Especialização em: Culturas e Poderes; História de Portugal e do Império (Sécs. XVI-XVIII); Mundos Contemporâneos.
2 - O plano de estudos assim aprovado começa a vigorar no ano lectivo de 2009-2010;
3 - A alteração do ciclo de estudos a que se reporta o presente Despacho foi comunicada à Direcção-Geral do Ensino Superior, em 4.06.2009, em conformidade com o disposto no artigo 77.º do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de Março, alterado pelo 74/2006, de 24 de Março, 316/76, de 29 de Abril, 42/2005, de 22 de Fevereiro e 67/2005, de 15 de Março, promovendo o aprofundamento do Processo de Bolonha no ensino superior, assim como uma maior simplificação e desburocratização de procedimentos no âmbito da autorização de funcionamento de cursos, introduzindo medidas que garantem maior flexibilidade no acesso à formação superior, criando o regime legal de estudante a tempo parcial, permitindo a frequência de disciplinas avuls (...)">Decreto-Lei 107/2008, de 25 de Junho.
22 de Julho de 2009. - O Reitor, A. Guimarães Rodrigues.
Formulário
1 - Estabelecimento de ensino: Universidade do Minho.
2 - Unidade orgânica (faculdade, escola, instituto, etc.):
3 - Ciclo de estudos: mestrado em História.
4 - Grau ou diploma: mestrado.
5 - Área científica predominante do ciclo de estudos: História.
6 - Número de créditos, segundo o sistema europeu de transferência de créditos, necessário à obtenção do grau ou diploma: 120 ECTS.
7 - Duração normal do ciclo de estudos: dois anos (quatro semestres).
8 - Opções, ramos, ou outras formas de organização de percursos alternativos em que o ciclo de estudos se estruture (se aplicável):
Especialização: Culturas e Poderes;
Especialização: História de Portugal e do Império (sécs. XVI-XVIII);
Especialização: Mundos Contemporâneos.
9 - Áreas científicas e créditos que devem ser reunidos para a obtenção do grau ou diploma:
QUADRO N.º 1
Especialização Culturas e Poderes
(ver documento original)
Especialização em História de Portugal e do Império (sécs. XVI-XVIII)
(ver documento original)
Especialização em Mundos Contemporâneos
(ver documento original)
10 - Observações: As unidades curriculares optativas distribuem-se, entre outras possíveis, pelas áreas científicas de História, Antropologia, Sociologia e Filosofia e Cultura. Os alunos podem optar entre um leque diversificado de unidades curriculares. No entanto, a escolha das opções será tutoriada consoante o tema de investigação escolhido.
11 - Plano de estudos
Universidade do Minho
Instituto de Ciências Sociais
Mestrado em História
Especialização: Culturas e Poderes
1.º e 2.º anos
QUADRO N.º 2
(ver documento original)
Opções disponíveis:
Seminário I: Livre.
Seminários II a IV: A Cultura Escrita: Difusão e Censura em Portugal (H); A Organização do Poder Distrital na Codificação Oitocentista (H); Arte Moderna em Portugal (H); Caridade e Poder (H); Cultura e Mentalidades Medievais (H); Da Ideia da Europa à Cidadania Europeia (FC); Estado e Construção do Social na Época Contemporânea (H); História da Cultura e Mentalidades na Época Moderna: Renascimento e Barroco (H); História dos Movimentos Culturais no Portugal Contemporâneo (H); Instituições Culturais Setecentistas (FC); Instituições de Reclusão Feminina (H); Memória, História e Ritualizações (H); Portugal e os Mundos Conectados (H); Configurações e Dinâmicas Sócio-Culturais (sécs. XVI-XX) (H); Instituições e Doutrinas na Construção do Estado Moderno Português (sécs. XV-XIX) (H); Município, Municipalismo e Poder Local em Portugal (H); Paradigmas Políticos Contemporâneos (FC).
Especialização: História de Portugal e do Império (sécs. XVI-XVIII)
1.º e 2.º anos
QUADRO N.º 2 (cont.)
(ver documento original)
Opções disponíveis:
Seminário I: Livre.
Seminários II a IV: Arte Moderna em Portugal (H); História Religiosa (H); Portugal e os Mundos Conectados (H); Quotidiano e Cultura Material (H); Sociedades Coloniais (H); Viagens e Viajantes - Discursos (H).
Especialização: Mundos Contemporâneos
1.º e 2.º anos
QUADRO N.º 2 (cont.)
(ver documento original)
Opções disponíveis:
Seminário I: Livre.
Seminários II a IV: A Cultura Escrita: Difusão e Censura em Portugal (H); Estado e Construção do Social na Época Contemporânea (H); História dos Movimentos Culturais no Portugal Contemporâneo (H); Memória, História e Ritualizações (H); Portugal e os Mundos Conectados (H); Questões Teóricas da Historiografia (H); A Auto-Produção das Sociedades Contemporâneas: População, Família e Políticas Sociais na Contemporaneidade (H); Fundamentos Teóricos da Antropologia (An); Identidade, Cultura e Etnicidade (An); Migrações Internacionais Contemporâneas (H); Instituições Económicas e Transformação Social (An); Espaço, Território e Fronteiras Culturais (An); Metodologias de Pesquisa Sobre a História do Presente (H); Atelier de Projectos Educativos e Culturais (H); Memória, Património e Identidades Culturais (An); Município, Municipalismo e Poder Local em Portugal (H); Configurações e Dinâmicas Sócio-Culturais (sécs. XVI-XX) (H).
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